互联网技术被广泛应用于教育，特别是疫情期间，各种网上学习平台和资源可以被应用于教学，线上线下混合式教学模式被大力推广。但从教学实践中，也发现一些问题，特别是深度学习不够，智慧教学还有待探索，文章在此背景下，提出了智慧深度教学改革的必要性，并基于布鲁姆认知理论进行智慧深度教学模式改革，希望能借助智慧教学工具使学生达到布鲁姆认知的目标，提高教学效果。
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