摘要

基于环境工程教育专业认证对毕业设计的要求,以OBE教育理念为基础,着重分析了环境工程专业本科毕业设计的现状与存在的问题,探讨了环境工程专业毕业设计改革模式,借此提高毕业设计工作的整体质量,提升环境工程专业学生解决复杂环境问题的能力。

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