从历年的高考物理可以看出对学生解题能力的要求越来越高。在高中物理教学中,教师要立足学生实际,通过分梯度的练习任务来激发学生的解题兴趣,优化课堂教学而促进学生对物理知识的构建,以针对性的、富有典型性的练习来引导学生归纳方法,全面提高学生的解题能力。