例谈如何设计小学数学课堂导入型微课

作者：王凤

来源：新课程(教育学术版), 2019, (05): 130.

• 小学教育
• 数学教学
• 课堂导入型微课

随着各类教学视频的丰富,当前这些视频资料已经能够被用于各个学科的教学中。基于对小学数学导入型微课含义的研究,提出了小学数学教学中课堂导入型微课的设计和落实方法,提高了小学数学教学的效率和质量。