探索基于决策对抗大赛的公共管理虚拟仿真实践教学,分析教学后学生和指导教师核心能力提升情况,揭示虚拟仿真实践教学对提升我国高等教育质量的重要意义。虚拟仿真实践教学不仅打破了传统教学的时空局限性,还增强了学生的专业认同感,是促进我国高等教育质量内涵式发展的重要手段。