通过对冯村中学2017级学生三年体质健康测试数据进行分析,发现学生体质健康水平先升后降,整体素质偏低。利用访问调查等方法对影响学生体质健康水平提升的学生自身因素、教师因素、学校因素进行研究,并根据影响学生体质健康的因素提出建议。