摘要

为调查3月份内蒙古各个高校开展网上教学的情况,探究线上课程作为主要教学方式对同学们的影响以及大学生对网上授课的喜爱程度和接受程度,分析影响大学生网上上课的主要因素。我们通过"互联网+问卷星"平台对内蒙古高校的部分学生进行调查。结果显示在647份有效问卷中,有343位同学表示愿意接受网课(占53.01%),但是对网课的喜爱程度,喜爱型的同学(评分为7~10的同学)仅占36.48%。调查显示,有64.45%的同学在上线上课程时,产生过不在上课的感觉,也有56.41%的同学认为采用线上课程的形式,会导致学习效率不高。是什么原因导致学习效率不高呢?同学们表示,线上课程缺乏交流与答疑、学习所在大多空间、获取学习资源、自身的生理或心理状况是导致效率不高的重要因素。得出结论 :内蒙古绝大多数高校都有开展网上教学活动,大多数学生对网课的接受程度良好,喜爱程度一般。建议学校以及教师积极探索多元化教学方法,不断满足学生对网上课程的需求。