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摘要
在高校的党建工作中,学生党员的培养模式一直是党务工作人员研究的重点,尤其是独立院校,其性质与公办院校有着明显的差别,生源也不同,如何在独立学院中发挥党组织作用,形成有效的学生党员培养模式,是一直以来研究的大方向。党员的培养模式长期以来都是延续传统,由组织进行审查,确定培养人,以一种较为单纯的培养模式开展党员发展工作,这种方法在过去长时间发挥着作用,但是,新时期的高校学生有其不同于以往的特点,这种培养模式的局限性也渐露端倪。针对独立院校学生的特点及学生党员教育的现状,提出一种新的党员培养模式——"导师制"。
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