摘要

本文以传统成本会计教学中存在的问题为切入点,分析了项目导向法实施的必要性,进而介绍了项目导向法在《成本会计学》课程教学中实施的过程,为提升教学效果、提高学生的实践能力提供了基础。

  • 单位
    河北地质大学