浅谈高职院校“基础会计”在线开放课程建设成果

作者：陈欣

来源：现代职业教育, 2019, (24): 110-111.

• 基础会计
• 在线开放课程
• 翻转课堂
• 混合式教学

介绍高职院校基础会计在线开放课程的建设成果。通过在高职院校中建设"基础会计"在线开放课程,采用翻转课堂和混合式教学模式,可以利用网络资源使学生通过线上实现教学资源共享,学习效果显著提升。同时,在线开放课程研究能够使信息技术与教育教学理念深度融合,对深化人才培养模式改革具有重要意义。

• 单位
  天津城市职业学院