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摘要
在大学英语教学过程中,如何增加英语教学的趣味性、知识的应用性,是当前大学教学发展中遇到的困难问题,随着大学戏剧教学的被提出,给大家英语教学带来了新的希望。戏剧教学可以让学生在运用的过程中理解认识更多的单词,并能灵活学生的思维,使学生可以自我发挥能力掌握表演和交流的方法,增加学生探索知识的动力。下面我们就针对戏剧教学在大学英语教学中的推广和实践进行分析,从不同的方面来促进并提升学生的学习主动性,使学生在良好的戏剧交流平台上,更好的发挥英语的语言交际能力。
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单位白城师范学院
