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摘要
卓越法治人才的培养,必须以学生的发展为中心,以服务于国家的法治建设为宗旨。为达到人才培养的理想目标,应当形成良好的教学文本基础。在当前中国的情境下,主要体现为以"马工程"教材为基础,建设和更新配套教材体系。培养优秀的法治人才,需要高水平的教师队伍,在思想认识、专业能力、实践水平和敬业精神方面起到引领和示范作用。在教学的实施过程中应当严守教学内容中的基本概念、基本原理和论证逻辑,在此基础上持续更新;在教学方法上,要服务于传递知识、培养能力和锤炼智慧的目的,稳中求进。在科学技术不断发展的背景下,法学应当积极拥抱新科技,在法治实践和人才培养中充分利用现代信息技术,更为科学有效地设计和实施人才培养过程。
