小学美术教育创新思维培养的途径探究

作者：吴海燕

来源：散文百家(理论), 2019, (08): 142.

• 小学美术教育
• 创新思维
• 培养途径

本文笔者基于小学美术教师的角度,结合自身的授课经验,着重阐述了培养小学生创新思维的有效途径,意在为学生的个性化成长、提高其核心竞争力提供助力。