本文以广西银行学校为例,论述翻转课堂教学模式在"1+X"智能财税课程的课前引导准备、课中组织内化、课后延伸升华等环节中的应用实践和应用效果,提出完善翻转课堂教学模式应用的建议:中职学校不断优化和升级网络教学平台,加强教师相关培训;中职财税类教师提升教学视频制作水平,基于教学目标选择课堂教学组织形式,采取多元化课后学习评价方式。
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