高中生物教学中批判性思维的培养

作者：肖安庆

来源：教育与装备研究, 2021, 37(01): 58-61.

• 批判性思维
• 培养
• 高中生物教学

批判性思维是对他人或自己的推理与判断开展审视与质疑、分析与评估的过程。发展学生批判性思维,要以批判性思维素材为背景,引导学生抓住矛盾、理性质疑;在此基础上凝练问题、明确研究任务;结合生产生活中的事实,寻找证据,谨慎推理;在反思中判断与综合。以"细胞的癌变"为例,介绍发展学生批判性思维能力的教学实践。