科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
国家体育总局和教育部在最新颁布的深化体教融合指导意见中提出要“深化体校改革”，对新时期体校发展提出新要求，要求体校尽快完成单轨教学模式向双轨教学模式转变。当前基层体校训练工作存在选材质量难保证、未建成科学训练体系、训练手段陈旧、学—训矛盾长期存在且两者发展不均衡、教练员创新行动力弱等问题，严重阻碍优秀运动员后备人才及德智体美劳全面发展的综合性体育人才的培养。为此，作者以摔跤项目为例，采用科学研究方法，了解存在问题，并通过教学反思，提出一些解决策略，包括建立科学训练体系，促进科研成果转化；携手教育部门，形成育才合力，落实全面素质教育；提高成材率；建设高水平体育后备人才基地等，为基层体校体教融合改革实践提供参考。
