足球一直备受国民关注,在幼儿阶段开展足球教学具有重要意义,提高幼儿身体素质,培养团队合作精神,增加教学乐趣,让新时代的学生从幼儿开始就了解足球、热爱足球,有利于促进我国足球事业的发展。但是在幼儿阶段开展足球教学存在相应的教学问题。本文将针对幼儿足球游戏化班本课程开发与实践展开论述。