中小学心理健康教育观摩课选题分析

作者：李薇

来源：中小学心理健康教育, 2018, (06): 31-35.

• 心理健康教育
• 观摩课
• 选题

以"中国教育学会学校教育心理学分会第三届全国中小学心理健康教育课堂教育教学研讨会"的65节观摩课为研究对象,对选题方向进行分析研究。结果表明,观摩课大赛的选题大量集中在生涯规划辅导,其次是健康情绪辅导和人际交往辅导、学习心理辅导,年级集中在小学高段、初二年级、高一年级。教师教学特色、学生心理发展需要、时代特点是影响观摩课选题的主要因素。选题走向聚焦在:小近实、好懂管用、见课见人、有益无害等方向。科学性和时代性凸显。