<正>2017版高中语文新课程标准把"语文核心素养"凝练成"语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解"四个层面进行了阐释。它决定了我们的语文教学不仅仅只停留于课本课堂,还应鼓励学生有更多的生活体验;不仅仅只直面个人现实,还应该有家国情怀天下意识;不仅仅停留在技的层面,还更应强化学生的问题意识、研究意识和创新意识。还记得2017年高考。高考语文全国卷Ⅰ中出现的"共享单车","气候正义"等新词汇,一下子打蒙了很多乡村高考生。学生吐槽说见都没见过,听也没听过,
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