摘要

<正>文学作品作为一种精神产物,是有自身的独创性的,它是作者创作个性和艺术成就的体现,马克思认为这是一种作者所必备的精神个性,但这种个性并不能阻止读者从自身出发进行个性化解读。换句话说,读者品鉴文学作品离不开对作者个人情感、风格及人生经历的捕捉,但同时又会超越这些,最终回归到个人化的想象、体验、感悟中,这是最佳的解读方式。读者从关照作者的生活视野过渡到对自己生活视野的关照,并把握其价值取向,使文本发挥对自己人生的指导作用。因此,在文本阅读教学