科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
对于一所学校来说,提高学生的学习成绩从来不是唯一的目的,让学生能够在学校中通过各项活动形成良好的人文素养和道德素质,对于学校来说同样是重要的教育目的。通过教育工作者的不断探索,发现一个具有丰富人文内涵的学校,往往能够起到塑造学生健全人格的作用。所以,很多学校都努力建设起具有自身特色的校园文化,以期为社会培养人格健全、道德素养较高、知识储备充足的综合性人才。但是由于学校和学校之间同样存在不同程度差异,学校如何利用自身特色,在文化的指引下形成良好的文化氛围,就成为教育工作者应该重点关注的事情。
