随着教育改革力度的不断加大,对当前大学体育教学也提出了新的教学改革目标,教师要合理地借助现代化的教学工具和模式,更好地完成体育教学任务。其中利用翻转课堂教学模式就可以很好地激发学生进行体育锻炼和学习的积极性和主动性,而且对进一步提高体育教学质量有着重要的促进作用。本文主要对翻转课堂在当前高校体育教学中的应用进行研究。
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