中职学校班级管理中培育职业精神的有效途径

作者：邱惠湖

来源：广西教育, 2017, (38): 87-88.

• 中职学校
• 班级管理
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本文论述中职学校学生职业精神的现状,提出通过引导学生制定职业生涯规划、设计职场化的班级主题活动、开展模拟企业的劳动竞赛等措施,在班级管理中培育学生的职业精神。

• 单位
  广西石化高级技工学校