在当前新课标不断改革创新的背景下，高效课堂的构建变得越来越重要。人们也开始对初中语文课堂教学质量提出了更加严格的要求，制定语文课堂高效教学方案成为了校方各级领导的首要任务。在初中语文教学过程中，构建高效课堂能够使课堂教学时间得到充分利用，改变传统教学模式中学生的自主学习习惯，活跃课堂教学气氛，让学生能够在积极主动的学习中进行思考，发挥出主观能动性。对此本文针对新课标背景下初中语文课堂教学现状以及构建高效课堂的前提条件进行分析，并提出科学合理的构建策略。
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