高中生正处于情感认知逐渐成熟的时期,美术教育能对学生审美能力的提升形成积极影响,促使学生形成健康的审美观念,为学生的审美表达奠定基础。在此,从高中美术课程改革的角度出发,结合美术教学实践对提升学生审美能力的相关策略进行简要分析。