摘要

核心素养的培育在教育教学领域颇受青睐,幼儿早期阅读教育中培育幼儿的核心素养,让幼儿掌握好早期阅读学习的必备能力和素质,可以为日后进一步深入阅读奠定基础,促进幼儿阅读素养的全面提高。本文以核心素养为切入点,结合幼儿早期阅读教育的相关内容,重点探讨了基于核心素养的幼儿早期阅读教育的问题及对策,以期为幼儿早期阅读教育提供参考借鉴。

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