摘要

随着高考制度不断改革,高校扩招形势日益突显,这就需要更强大的师资力量作为保障。"互联网+"时代被引入高等教育,成为高校教学手段中必不可少的一部分。商务英语作为一门新兴的跨学科专业,师资力量和教学设备还不够完善,而"互联网+"时代为商务英语教学提供了现代化的教学技术和信息化的网络资源,形成了以科技为基础,以学生为主体的新型移动化教育模式,为培养跨专业、跨学科、跨国际文化的商务英语人才提供了强有力的保障。本文主要探讨教师移动化教学能力的现状,通过分析面临的一系列问题提出相应的方法策略。

  • 单位
    扬州市职业大学