思维导图下助练自主学习力的有效策略

作者：纪素芳

来源：福建教育学院学报, 2018, 19(06): 45-47.

• 语文教学
• 思维导图
• 自主学习力

思维导图强调图文并重,充分运用到小学生的左右脑功能,促进逻辑思维与想象思维的平衡发展,助力快乐学习。文章针对思维导图下助练学生语文自主学习力的有效策略展开研究,通过点面帮扶、媒体融合、文眼预探、并轨双行四个教学策略,多元助练学生自主学习力的发展。