新课改的浪潮中,形成的生本导学方法已被很多学校实施,原因主要是这种方法强调了新课改的理"学生为主,教师为辅",可这种方法实施过程的不恰当可能导致效果不及应试教育的效果,毕竟应试教育也有可取之处,所以寻找生本导学与应试教育的平衡就很重要.本文主要从教师,学生,还有现行的选拔制度等方面去谈,对当下的教学有一定的促进作用。