提高小学数学教学效率的探究

作者：文译苒

来源：中国新通信, 2020, 22(08): 198.

• 小学数学
• 教学效率
• 教学策略

课堂教学涉及到多个教学环节的开展,随着课改的实施,高效课堂的建设是非常有必要的,教师必须要及时进行教学实践改革,优化教学环节。小学数学教师要真正做到以学生为教学主体,使其充满兴趣的去学习,去积极思考,这样的教学才更有效果。