中美医学生计算机课程教学比较研究

作者：齐惠颖; 郭永青; 王静; 王路漫

来源：中华医学教育杂志, 2014, (4): 632-634,637.

DOI：10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2014.04.046

• 医学生
• 计算机教学
• 教学改革
• 中国
• 美国
• 比较

通过介绍中美两国医学院校计算机课程概况，对计算机课程教学内容和方式进行了比较，对我国计算机课程教学改革提出注重学科的交叉融合、调整教学内容、改变教学方式和完善教师的知识结构等建议。

• 单位
  北京大学