金融学作为高校经管类专业的基础课程,对培养未来的金融人才起着重要的作用。随着信息经济的快速发展,金融类专业人才的培养应该立足于金融改革与发展的实际情况,满足社会经济发展对金融人才的多样化、多层次需求。但是,就目前我国高校金融学的教学情况来看,还存在这样或那样的问题,例如:教材内容的选择不合理、教学的手段单一、考核方式不健全等。本文就存在的问题提出一些改革策略,为高校金融学教学提供一些有利建议,也帮助促进教学目标的完成,培养更多的金融人才。
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