初中道德与法治课堂教学中学生自主学习能力的培养策略

作者：刘学成

来源：新课程, 2023, (05): 109-111.

<正>自主学习能力是学生学科核心素养的重要组成部分，贯穿学生学习过程的始终，也是学生学习不断取得进步和发展的重要前提条件。如何有效培养学生的自主学习能力一直都是学科教师教育教学研究的重要课题。在新时代的教育背景下，诸多初中道德与法治科任教师已将培养学生自主学习能力纳入教学研究的范围。将学生个性化学习需要和实际学业水平相结合，创新和改革人才培养策略，并且从多角度入手，全面分析新课程标准对学科教学与人才培养提出的要求，通过各项教学措施的实施，有力推动学科教学效率的提升与学生自主学习能力的提高。