在高中阶段的学习中,教师、学生、家长都极为强调高效,高效课堂意味着对时间的精准利用、对学习计划的合理分配。在核心素养视角下,高效课堂构建不仅应坚持一贯的时间与效率观念,更强调学生是否从数学学习中锻炼了数学能力、培养了数学核心素养。