<正>其二，联系史学认知，发现司马迁写“人”的历史气息。高中生读《鸿门宴》，既要从文学上欣赏其表达艺术，也要从史学上认识司马迁的历史批判。我非常赞同上海老一辈名师郑宝隆的观点。他说：“鲁迅先生说《史记》为‘史家之绝唱，无韵之《离骚》’，这些评论启发读者，读《史记》要能够从史学的角度去理解，也要用文学的眼光去欣赏。如果只读几篇传记，只知人物的‘生动描写’，事情的‘段落层次’，
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