“纺织面料设计师”一体化课程教学实践

作者：张卫红

来源：纺织教育, 2011, (05): 410-413.

• 纺织面料设计师
• 工作过程
• 课程开发
• 一体化教学

结合"纺织面料设计师"一体化课程教学实践,阐述以工作过程为导向构建课程体系、设计教学内容、组织实施教学等问题。教学实践证明,一体化教学可增强教学的针对性和时效性,提高教学效果和教学质量,提升学生的技术水平和综合素质。

• 单位
  广东纺织职业技术学院