行知理论在低年级识字教学中的应用

作者：李苏梅

来源：科普童话, 2019, (12): 6.

<正>陶行知教育理论从"教学合一""才能与兴趣""平民教育""劳心与劳力""创造的教育""民主教育"等各个方面集中体现了陶行知先生的"生活即教育"及"知行合一"的独特教育思想。在小学语文低年级识字教学中我深刻地领悟到先生的理论精髓,运用先生的理论进行识字教学,让孩子爱上识字,拥有了较好的识字习惯。