阅读教学是小学语文教学内容的重要组成部分,而且随着教育发展和学生学习需要的不同,阅读教学的教学目标也会不同,在以往的小学语文阅读教学中,对学生的要求是能够理解文本描述的内容,辨识文章中运用到的修辞手法,旨在让学生掌握阅读的基础知识。而现在随着素质教育的提出,小学语文阅读教学除了要达到以上的教学目标之外,还要激发学生对阅读的学习兴趣,让学生能够在往后的学习中持续地保持学习热情,这就对阅读教学有效性的有了进一步的要求。
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