“项目引导+任务驱动”教学法在健美操教学中的探索

作者：向春玉

来源：体育师友, 2021, 44(05): 22-37.

• 健美操
• 项目教学法
• 任务驱动法
• 教学

采用文献资料法、逻辑分析法,探讨"项目引导+任务驱动"教学法在健美操教学中的应用。文章阐述了"项目引导+任务驱动"教学法的内涵、应用意义,指出了健美操教学引入"项目引导+任务驱动"法的三个关键点:优化重组健美操课程内容、精心设计教学项目与任务、完善健美操课程教学评价体系,做到对接岗位能力,突出学生主体地位,确保"项目引导+任务驱动"法在健美操教学的实施效果。

• 单位
  广东科学技术职业学院