在进行教学的过程中,差异教学本身作为一种教学方式,也应该体现出深层次的公平,才能够实现学生的个性化发展。本文主要围绕小学美术教学中的差异教学展开分析和论述,首先介绍差异教学的概念,然后分析差异小学美术教学的差异性,最后提出开展差异化教学的有效途径。
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