三步剖析综合实践活动学生自主能力的养成

作者：潘林佳

来源：课程教育研究, 2020, (16): 251.

• 自主学习
• 自主实践
• 自主反思

学生是综合实践活动课程的主体,我们尊重学生的兴趣、爱好,注重发挥学生的自主性。我们在选题的过程中要根据学生的兴趣吸引学生自主学习,拓展活动内容促动学生自主实践,创造可再生的学习机会鼓励学生自主反思。