正视学生心理,重视管理中的细节——浅谈小学班主任管理

作者：赵佳

来源：小学生(中高年级版), 2018, (11): 77.

• 学习氛围
• 纪律
• 细节
• 个性

国家对新纪年的发展战略,定位可持续发展,谈到了教育工作的核心作用,那就是树人。近些年来,随着国家对教育的重视,我国中小学教育的建设正在如火如荼的开展,但是在实施的过程中,也出现了许多问题。比如在中小学的班主任管理方面,学生心理教育方面,陆续出现的问题,引起了越来越多教育人士的注意。