智障儿童语言训练要做到三个“注重”

作者：孙雪峰

来源：吉林教育, 2020, (18): 92.

<正>语言表达能力相对较弱是智障儿童的一般特征。加强对智障儿童的语言训练不仅有助于学生提高语言素养,而且有助于完善智障儿童的智力,提高智障儿童的交流交往能力,对智障儿童的未来成长,对提高智障儿童的生活能力和质量都有着举足轻重的重要作用。无论是教师还是家长,都应该把语言训练作为智障儿童教育的首要任务和重要目标。一、课堂教学注重语言训练课堂教学无疑是对智障儿童进行语言训练的主阵地。在语文课堂教学中,我经常通过以下途径对学生进行语言文字训练。一是教师要起到示范作用。