摘要

语文作为传承中华文化的基础学科,在培养学生语言建构、思维提升、审美、文化核心素养方面的作用是不可替代的。教师在中职语文现代文教学中可以采取引导诵读、引领品读建构语言;运用设疑解惑,提高思维能力;注意品鉴表达,培养审美能力;采用寻根溯源,传承传统文化等方式让学生自主学习、积累感悟、锻炼思维、传承文化,培养中职生的语文核心素养。