随着新课改的深入,传统的教学模式已经逐渐退出历史舞台,传统的一言堂教学模式已经不符合新时期的教学理念。在新时期就是要从师生协同发展角度出发,尊重学生的主体地位,以活泼的教学形式与学生进行联系互动,从根本提升小学语文的教学质量,推动小学语文教学的可持续发展。在实践教学中,教师要通过合理的课堂设计,合理的进行课堂设计,优化生生互动,提高小学生的语文学习兴趣,提升课堂教学质量。
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