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摘要
专业实习是应用型专业人才培养的重要环节,是高校强化实践教学环节、提高人才培养质量的重要手段,学生的实习经历直接影响教学效果及学生的就业取向。文章以工作满意度理论为依据,对旅游管理类本科专业学生的实习满意度进行案例研究,通过分析实习满意度的隶属情况、均值和相关性,发现实习生对专业实习满意度整体评价偏低、认为实习工作缺乏挑战性、因职业发展前景不乐观造成择业意愿不强,提出院校应加强实习基地建设、合理开设专业课程、抓好实习过程指导,企业应完善激励制度、改善薪酬设计、增强企业对实习生的吸引力,学生应正确认识实习的作用、培养良好的职业心态、做好自我职业定位。
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单位湖南工商大学
