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“实用性阅读与交流”学习任务群的实践应答逻辑
作者:姚惠平
来源:
新教师
, 2023, (10): 31-32.
实用性阅读与交流
学习任务群
情境
评价
摘要
“实用性阅读与交流”学习任务群的教学可通过情境创设、多重实践、全景评价来提升教学实效。
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