有效启发中职学生会计思维的方略——以《银行存款清查》一课的教学过程为例

作者：蔡萍

来源：知识窗(教师版), 2018, (10): 62-63.

• 《银行存款清查》
• 启发式教学
• 会计思维

学生会计思维的发展对后续专业课程的学习有很大帮助,本文以《银行存款清查》一课的教学过程为例,探讨了如何在课堂教学中贯彻启发式教学,从而有效培养学生的会计思维,提升学生的思维品质。