农村小学小班额教学中如何构建高效课堂

作者：张洪雁

来源：新课程(教育学术版), 2018, (03): 154.

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近年来,随着教育不断优化,进城务工人员子女进城就读等诸多因素影响,农村小学生源锐减,小班额教学因势而生。如何在小班额教学中提高课堂教学效率,创建高效课堂,成为每一名教师必须思考的问题。笔者在2017年始受当地教育部门的委派到乡村学校支教,在小班额教学的实践过程中,对如何提高小班额教学的课堂效率进行了深入的思考和探索,取得了较好的实践效果。