作文教学一直以来就是我们语文教学中的一大难点,所以,在全面落实新一轮课程改革基本理念的大背景下,新时期的语文教师如何提升学生的学科素养,如何培养学生的语言运用能力,如何从不同的角度入手,通过恰当活动的开展来提高学生的写作质量,就成了我们关注的话题。为此,针对核心素养背景下的中职作文教学进行研究,以期能够通过概述来提高学生的写作质量,同时,也为学生核心素养的提升打下良好的基础。
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